北京北大青鳥校區(qū):如何用ASP實現(xiàn)頁面保護?

如何用ASP實現(xiàn)頁面保護?北京北大青鳥校區(qū)老師介紹,主要使用request對象的ServerVariables屬性,通過它來獲得環(huán)境變量的值。

使用的語法為:Request.ServerVariables(variable),“variable”表示環(huán)境變量的名稱,如服務器主機名稱、Web服務器軟件名等等,若“variable”為“REMOTE_ADDR”則表示訪問者的IP地址,通過它就可以實現(xiàn)IP地址的過濾。

源程序如下:(文件名:demo.ASP)
  
   。糷tml>
   。糷ead>
   。糾eta http-equiv=“Content-Type” content=“text/html; charset=gb_2312-80”>
   。糾eta name=“GENERATOR” content=“Microsoft FrontPage Express 2.0”>
  
    <style>
   。!--
    .as{ line-h(huán)eight: 15px; font-size: 9pt }
    a:hover {color: rgb(0,51,240);text-decoration:underline}
    .p9 { font-family: “宋體”; font-size: 9pt; line-h(huán)eight: 15pt}
    .p12 { font-family: “宋體”; font-size: 12pt; line-h(huán)eight: 18pt}
    a:link { text-decoration: none;}
    a:visited { text-decoration:none;}
    a:hover {text-decoration: underline;font-size: 125%;color:blue}
   。
    </style>
  
   。紅itle>ASP頁面防火墻功能演示</title>
    </head>
  
   。糱ody background=“back.jpg”>
   。迹
    ′使用Request.ServerVariables(“REMOTE_ADDR”)得到IP地址并保存在變量rip中
    rip=Request.ServerVariables(“REMOTE_ADDR”)
    strip=cstr(rip)
    ′取得IP地址第三個段的值并保存到strip中
  
    for i=1 to 2 (北京北大青鳥校區(qū)
    strip=right(strip,len(strip)-instr(1,strip,“.”))
    next
  
    strip=left(strip,instr(1,strip,“.”)-1)
    ′IP地址有效性檢驗及密碼驗證,包括兩方面的內(nèi)容:
    ′如果IP地址符合則通過驗證;如果IP地址不符合則檢驗輸入的密碼是否正確(此處密碼為“asp”)
    if (left(rip,5) <> “127.1” or strip<“1” or strip>“50”) and request(“Passwd”)<>“asp” then
   。ィ
   。紁><font color=“#FF0000”>對不起,你的IP是<%=rip%>,本頁面可以訪問的IP是127.1.1.*到127.1.50.*之間,如果你是本單位內(nèi)部網(wǎng)的用戶,請確認你的瀏覽器沒有使用代理!<BR></font></p>
  
   。糵orm action=“demo.asp” method=“POST” id=form1 name=form1>
    <p>請輸入訪問密碼:<input type=“password” name=“Passwd” > <input type=“submit” value=“確認” name=“B1”>;
    </p>
   。/form>
  
   。迹lse %>
    ′合法用戶可以訪問的頁面,在此可以加入任何信息
    祝賀您,您已經(jīng)順利通過了頁面的安全認證,可以直接使用本站點的資源!
    <%end if%>
   。/body>
   。/html>
  
北京北大青鳥校區(qū)老師介紹:實際使用只要稍微修改上面的程序(如IP地址等信息)就可以了,當然這只是在一個頁面中實現(xiàn)了安全防范功能,如果一個網(wǎng)站有多個頁面的話,可以設置一個session變量來對用戶進行標志,以在后面的頁面中進行判斷。

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