高招錄取工作已經(jīng)逐漸接近了尾聲，收到錄取通知書(shū)的同學(xué)也要準(zhǔn)備要邁入大學(xué)校園了。但是高考失利的同學(xué)們，他們今后的路該如何走呢？或許有部分同學(xué)想直接進(jìn)入社會(huì)工作，但是沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，根本不能找到好工作，只能望“薪”興嘆。所以要想擺脫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的尷尬困境，參加技能培訓(xùn)是必須的環(huán)節(jié)，而北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校作為IT職業(yè)教育的領(lǐng)先品牌，自然也受到了高中生的青睞。
學(xué)員家長(zhǎng)說(shuō)：讓孩子上大學(xué)的目的也就是希望將來(lái)孩子能找到一份好的工作。但是現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)以后找工作那么難，而且現(xiàn)在社會(huì)需要的不是文憑，而是技術(shù)型的人才，所以與其讓孩子辛辛苦苦的考大學(xué)，浪費(fèi)四年的青春，還不如讓孩子趁早學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)傍身呢！
這也是近期很多高中生和家長(zhǎng)來(lái)北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)咨詢(xún)的原因。大家都是看中了IT行業(yè)的良好就業(yè)前景以及北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)良好的就業(yè)口碑。據(jù)北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)老師介紹，北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校的培養(yǎng)模式側(cè)重點(diǎn)不在于學(xué)生理論知識(shí)，而是讓學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)中掌握技能，提高人才的綜合素質(zhì)。從某種意義上講，就是一個(gè)學(xué)員走向企業(yè)的最終崗前培訓(xùn)地。在教學(xué)方式上，以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)帶動(dòng)教學(xué)，上課打破傳統(tǒng)課堂模式，以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目貫穿教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生一起做企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目。相對(duì)于學(xué)歷教育，實(shí)訓(xùn)則是企業(yè)式的、老師帶領(lǐng)學(xué)直接參加名企的實(shí)際研發(fā)項(xiàng)目，從而全面掌握規(guī)范的開(kāi)發(fā)流程和豐富的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中就擁有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，離開(kāi)北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校后輕松就業(yè)。
另外，除了傳授學(xué)員技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)之外，北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校還會(huì)配備專(zhuān)業(yè)的班主任為學(xué)員講授COT職業(yè)素養(yǎng)課程。一切以學(xué)員的就業(yè)為中心，讓學(xué)員在畢業(yè)后直接就可適應(yīng)職場(chǎng)生活。
很多家長(zhǎng)擔(dān)心高中學(xué)歷學(xué)不會(huì)高端的IT技術(shù)，在此北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)請(qǐng)家長(zhǎng)放心，IT行業(yè)講究的是技能和經(jīng)驗(yàn)，并不會(huì)看重學(xué)員的學(xué)歷出身。況且北京北大青鳥(niǎo)校區(qū)有針對(duì)高中生開(kāi)設(shè)的零基礎(chǔ)課程，讓學(xué)員無(wú)后顧之憂(yōu)。
北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校針對(duì)高中畢業(yè)生開(kāi)班高中生特招班，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高中起點(diǎn)的IT人才，所學(xué)專(zhuān)業(yè)軟件工程師，集中教授JAVA、.NET開(kāi)發(fā)，C#開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用等主流技能。學(xué)員畢業(yè)除了可以獲得專(zhuān)業(yè)的技能認(rèn)證證書(shū)之外，通州北大青鳥(niǎo)還為那些想要獲得更高學(xué)歷的學(xué)子提供機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以獲得大專(zhuān)或本科學(xué)歷和學(xué)位，保證未來(lái)的就業(yè)更加順暢。
