中職學校有哪些實習方式?好處是什么?



實習是學生將理論與實際相結(jié)合的一種手段,對于大部分的中職學校來說,都會安排學生進行實習,增長見識與專業(yè)能力,通常我們稱為集中實習,與之對應(yīng)的還有學生自己進行的分散實習,并且實習會給個人帶來諸多好處,下面小編就同大家好好聊聊。

  通常,中職學校有認知實習、跟崗實習、頂崗實習等三種集中實習的方式,這三種實習要求不一樣,是根據(jù)不同的情況而設(shè)立的學生實習,中職學校個人也可以進行分散實習,通過實習,學生可以擁有提升專業(yè)技能、獲得一定的報酬、確定就業(yè)方向、增加個人履歷經(jīng)驗等好處。接下來小編就給大家展開聊聊。

中職學校有哪些實習方式?

  1. 集中實習

  ①頂崗實習

  該實習主要是面向中職畢業(yè)年級,通常是在學生畢業(yè)前就由學校安排妥當,將學生送往學校的合作企業(yè),根據(jù)個人專業(yè)進行對口的實習,學生需要具備獨立的動手實操能力,通過實習還可以獲取薪資報酬,是中職生面向社會、面向職業(yè)最重要的實習。

 、诟鷯弻嵙

  對于還不具備進行動手操作能力的同學或年級,學校會安排學生以跟崗的方式進行實習,會在相關(guān)人員指導下進行觀摩或者一定量的實操,但是也是沒有實習報酬的,類似于校內(nèi)的實訓,最終是算作學業(yè)考核的。

 、壅J知實習

  這種實習方式主要是和對應(yīng)課程同步進行的,一邊學一邊看,不進行上手實操,主要以了解、觀摩為主,可以促進學生對于所開設(shè)專業(yè)的認知,像土木專業(yè)會去工地上參觀實習,游覽大致房屋結(jié)構(gòu),機械專業(yè)會下車間幾天,看生產(chǎn)線、設(shè)備,都屬于認知實習,最終以實習報告的方式獲取學分,不獲得任何報酬。

  2. 分散實習

  分散實習是畢業(yè)年級學生在畢業(yè)前,根據(jù)自身條件以及意愿,自我尋找合適的工作崗位進行的實習,要獨自處理工作中的問題,個人能夠得到較好的鍛煉。

好處是什么?

  1.提升專業(yè)技能

  學生在實習中會將理論聯(lián)系實際,從實習中學習,做到鞏固所學知識,認識課外知識,從而增進專業(yè)能力,提升專業(yè)技能。

  2.獲取一定的報酬

  這里說的報酬是指頂崗實習的情況,其余兩種實習方式是沒有任何報酬的,頂崗實習獲得的報酬可以為學生緩解生活壓力,提升生活質(zhì)量。

  3.確定就業(yè)方向

  學生通過實習可以增加對行業(yè)的認知,確定自己適合的崗位,從而達到確定自己就業(yè)方向的目的,讓學生少走彎路、少踩雷。

  4.增加個人履歷經(jīng)驗

  現(xiàn)在的公司人力專員越來越看重一個人的實習經(jīng)驗,擁有豐富的實習經(jīng)驗可以給個人的簡歷增加不少的閃光點,讓一個人在眾多人中脫穎而出,更好的找到工作。

  總而言之,中職學校會以集中實習的方式,根據(jù)個人所處的層次分別安排認知實習、跟崗實習、頂崗實習三種實習,通過這些實習,同學們可以獲得不管是技能提升還是就業(yè)的眾多好處,確保大家將來走得更遠,小編祝最后祝大家學業(yè)進步,實習順利。

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